Covid-19: CNE define orientações para o ensino e calendário escolar pode ficar comprometido até 2022

Foto: Reprodução
O Conselho Nacional de Educação (CNE) emitiu um parecer sobre o futuro do calendário escolar de 2020 com diversas medidas que devem ser adotadas pelas instituições de ensino. O documento é resultado da reunião virtual, realizada no último dia 28, que também sugere mudanças no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e na oferta de aulas em todo o Brasil.

O conselho menciona a possibilidade de reposição presencial de aulas, mas ressalta as dificuldades por conta do grande período de interrupção com "o possível comprometimento também do calendário escolar de 2021 e, eventualmente, também de 2022".

"A realização de atividades pedagógicas não presenciais visa, em primeiro lugar, evitar retrocesso de aprendizagem por parte dos estudantes e a perda do vínculo com a escola, o que pode levar à evasão e ao abandono", diz o CNE.

O parecer, válido para todas as etapas de ensino, alerta os municípios sobre a importância de observar a realidade das redes de ensino e os limites de acesso dos estabelecimentos educacionais e dos estudantes às diversas tecnologias disponíveis. Porém, a decisão ainda precisa ser homologada pelo Ministério da Educação (MEC). Por conseguinte, conselhos estaduais e municipais de Educação terão autonomia para definir como cada localidade seguirá as orientações.

Fonte: Acorda Cidade 
Postagem Anterior Próxima Postagem

نموذج الاتصال